课程目标

系统梳理山东手造从史前到现代的发展脉络，揭示其与齐鲁文化的深层关联。

通过案例分析，解析山东手造在材料、工艺、美学上的地域特征。

培养学员对传统手工艺的文化价值认知，为非遗保护提供理论支持。

核心内容

历史溯源：从新石器时代到近代史前文明：以龙山文化黑陶（蛋壳陶）为例，分析其“薄如纸、硬如瓷”的工艺突破，探讨黄河流域农耕文明对手造的影响。

商周至汉唐：青铜器铸造（如临淄齐国故城出土的青铜器）、汉代丝织品（通过考古发现还原织造技术）。

宋元明清：鲁绣的兴起（以“烟霞锦”为代表）、潍坊风筝的民俗化转型、曹县柳编的实用艺术结合。

地域文化符号的渗透

儒家思想：分析曲阜楷木雕刻中“礼器”造型的象征意义，如“如意”纹样的道德隐喻。

海洋文化：对比胶东面塑（如胶州“枣饽饽”）与内陆地区的造型差异，揭示渔猎文明对审美的影响。

黄河农耕：以德州黑陶的“土与火”哲学为例，解读农耕社会对自然材料的敬畏与利用。

技艺分类与代表性项目

陶艺类：淄博陶瓷（雨点釉、茶叶末釉）、德州黑陶。

纺织类：鲁锦（平纹、斜纹、缎纹组织）、周村丝绸。

木艺类：潍坊木版年画（杨家埠、高密扑灰年画）、曲阜楷木雕。

综合材料：菏泽牡丹产品（干花、香囊、食品）、莱州玉雕。

非遗保护现状与挑战

数据支撑：引用山东省非遗名录（截至2023年，省级以上手造类非遗项目超200项）。

传承困境：老龄化传承人群体（如潍坊核雕国家级传承人王绪德已82岁）、市场萎缩（传统香包被工业化香水替代）。

保护模式：分析“非遗工坊+学校教育”（如济南非遗博览园的研学项目）的成功经验。

实践环节

博物馆调研：分组考察山东博物馆“手造千年”特展，记录3件文物的工艺流程与文化寓意。

口述史采集：采访本地非遗传承人，整理其从艺经历与技艺秘诀（需提前联系潍坊风筝协会协助）。

报告撰写：以“从龙山黑陶看中国早期工业化萌芽”为题，结合考古报告与工艺分析，完成3000字论文。